臺灣100專案介紹
今日焦點

朱志青 國立科學工業園區實驗高級中學國小部教師

實小新聞台

「實小新聞台」是個校園新聞台,在 9 年前成立時,原本只是希望學校的活動可以藉由影片進行宣傳,讓家長知道學校有哪些活動,後來在師生共同努力下,發展成孩子最佳的學習平台。我們期盼訓練孩子,可以看得更多、問得更多、了解得更多,主動去學習探索,並且透過影片的製作與播放去影響更多孩子。 ...

主題式教學

林宣安 臺中市長億高中教師

SEP 賽 E 趴教師專業社群
 

社群共好

鄔誠民 宜蘭縣東澳國小校長

東澳國小射箭隊──獨立與專注的品格教養學

生活技能/生命探索

劉淑惠 臺南市後甲國中教師

把世界帶進教室 把教室帶往世界

主題式教學

顏子矞 蘭嶼椰油國小教師

部落文化的失根與尋根──小飛魚文化展演隊

人文與美感

屏東縣長榮百合國民小學

童年山林全人美學:靈魂與素養兼具的 Rinari 部落學歷

人文與美感

新北市青山國民中小學

青山村 SEP 三維四跨科技素養扎根計畫

科技應用

愛思客團隊

跨域素養課程的推手
 

社群共好

RE-THINK 社團法人台灣重新思考環境教育協會

海廢圖鑑
 

人文與美感

逆風劇團

非行少年夢想實踐計畫
 

生活技能/生命探索

評審團針對【臺灣100】各個專案不同屬性,評估其廣度、深度、影響效益外,特別將本土深耕及未來啟發性納入考量,遴選出以上特殊貢獻獎與TOP10專案,每案獲頒總值新台幣10萬元之獎勵。
以下專案依單位名稱筆畫排序
一想三創科技文教有限公司

IEYI世界青少年發明展創客培育
 

主題式教學

大抓周計畫教育協會

臺灣在地知識影音轉譯,開啟探究興趣之門

知識學習

方美霞 臺北市興華國小教師

方方i音樂
 

人文與美感

王俊凱 新北市八里國中教師

八里國中兩棲爬蟲收容教育中心
 

主題式教學

台灣 See More 教育協會

幫孩子找到自己亮點的「英雄旅程」

生活技能/生命探索

永安遠征教學團隊 臺東縣永安國民小學

192 公里海岸線踏查,透過雙腳實踐環境教育

主題式教學

甘文淵 新北市新埔國小教師

602 金控集團──用理財教育做班級經營

生活技能/生命探索

朱志青 國立科學工業園區實驗高級中學國小 ...

實小新聞台
 

主題式教學

行政院農業委員會水土保持局

【水土保持酷學校】推廣計畫
 

主題式教學

何婷婷 彰化縣大同國中教師

看見真實的力量──紀錄片教室
 

人文與美感

余璨同 臺中市上石國小教師

我的未來不是夢──職人訪問計畫
 

生活技能/生命探索

吳汶汶 臺北市士林國中教師

國文學思達之海納百川
 

知識學習

宋怡慧 新北市丹鳳高中圖書館主任

「去」閱讀,越讀「趣」
 

主題式教學

李弘善 新北市橫山國小教師

把大海帶進教室──客製化的海洋教育

社群共好

李佩燕 臺南市新民國小教師

減塑作戰三部曲
 

知識學習

沈邑蓎 高雄市鳳山國中教師

戲劇讓改變發生──降低衝突和霸凌的「酷凌」計畫

人文與美感

良方科技教育慈善協會X立賢教育基金會

跨域學習,從程式設計開始
 

主題式教學

周昇鴻 國立中興大學附屬高級中學教官

適性學習的國防課
 

知識學習

周維毅 臺北市內湖高中教師

讓世界成為孩子的教室
 

主題式教學

宜蘭縣國教輔導團國小數學學習領域

教育特種部隊 先改變老師再影響學生

社群共好

宜蘭縣蘇澳國小

藝磚藝陶築夢想
 

主題式教學

東北角柑仔瀨芳華特工隊/新北市瑞芳高工

圓身障孩子的夢,打造黃金就業力

生活技能/生命探索

林佳諭 桃園市中興國中教師

接地氣的國際人養成計畫
 

主題式教學

林怡君 桃園市武陵高中音樂班組長

國際大師走進來 演奏人才站出去

人文與美感

林怡辰 彰化縣原斗國小教師

從閱讀開始,引導無動力孩子愛上學習

知識學習

社團法人國際城市浪人育成協會

城市浪人教育種籽計劃
 

生活技能/生命探索

阿特發互動科技有限公司

國小生輕鬆化身在地文化 VR360 創客

科技應用

南大附小彩虹斑馬水環境守護志工隊

《WOW!史前文化敲敲門》主題式戶外教育課程模組

主題式教學

南投縣長福國民小學

耕讀山林.放眼世界
 

主題式教學

南投縣信義國民中學

乘科技之翼,探信義之境
 

主題式教學

屏東縣潮南國民小學

香草田即教室 從土地培育出帶著走的能力

主題式教學

桃園市仁和國小iMath團隊

打造全數學環境 讓孩子Fun心玩數學

知識學習

荒野中三翔鷹團

青春作夥飛
 

戶外教育

財團法人中國信託商業銀行文教基金會

LOVE & ARTS 夢想 + 圓夢工程

人文與美感

財團法人台灣好文化基金會

大潮南扎根計畫
 

人文與美感

財團法人廣達文教基金會

廣達《游於藝》計畫
 

人文與美感

財團法人灃食公益飲食文化教育基金會

《灃食營養 5 餐》計畫
 

主題式教學

高雄市三埤國民小學

《埤課思的桃花源》在地跨域見學方案

主題式教學

國立臺灣歷史博物館

青少年「生展」運動 ──用策展看見臺灣故事

人文與美感

基隆市八堵國民小學

美力八堵 全人自主
 

人文與美感

基隆區創遊微翻轉跨校教師社群

微翻轉 DNA 演化 ING
 

社群共好

張世傑 台灣家庭生命教育交流推廣學會顧問

玩出正念覺察力
 

生活技能/生命探索

張煇志 宜蘭縣三星國中校長

三星國中旅行社──用生命教育把全縣學生帶出教室

戶外教育

淡江大學理學院科學教育中心

化學遊樂趣
 

知識學習

莊惟棟、城邦墨刻教師群

魔數桌遊拔尖扶弱教學
 

主題式教學

逐步東行教學團隊 彭雅芳、李美芳、施權城、劉玟秀、 ...

說一段竹東的故事
 

主題式教學

郭至和 台中市建功國小教師

迪賽辛肯變變變
 

主題式教學

陳金助 宜蘭縣竹林國小教師

低成本、低門檻的基礎科技教育
 

科技應用

陳紅蓮 新北市豐珠國中校長

服務,創造生命的新路
 

主題式教學

陶璽特殊教育工作室

與特教孩子站在一起,打造心態致勝的實戰教室

生活技能/生命探索

鹿樂平臺

鹿樂──偏鄉教育群力平台
 

社群共好

程瑋翔 臺中市衛道中學教師

《小手拉小手,快樂學程式》公益課程

知識學習

進擊的PIKA 跨縣市探究實作共備社群

我想好好教科學
 

社群共好

雲林縣虎尾國中雲造YUM

我們自造我們所需要的世界
 

科技應用

雲林縣豐榮國民小學

《154貓兒干,酪香豐食尚》戶外教育

戶外教育

黃子欣 康橋國際學校教師

動感科學,感動教學
 

知識學習

黃小萍 臺北市萬芳高中教師

「積」飛城市,樂搞建築
 

知識學習

黃光文 國立台南家齊高中教師

不單,純數學課
 

知識學習

黃鈺心 臺南市後甲國中教師

讓考試變好玩 多元評量測出孩子的學習力

科技應用

愛飛屋親子小學堂

鐵道花路米心旅行
 

主題式教學

新北市米倉國民小學

米倉河口野學堂──跟著螃蟹去探險

主題式教學

新北市板橋高中Make 4 Fun自造實驗室

自造人才科技遊藝實驗所
 

主題式教學

新北市野柳國民小學

海洋之子──守護家鄉海洋生態
 

主題式教學

新北市積穗國民小學

新北創客小學堂
 

科技應用

新竹市建功高級中學

莎翁英閱劇 (Reading and Performing Shakespeare)

主題式教學

聖功女中阿不幸榴槤工作室 黃朝俊、葉惠玉、黃德亮、黃俊翔、 ...

瑯嶠里山生態移地教學
 

戶外教育

廖修毅 宜蘭縣吳沙國中教師

我的42學苑──資訊課程差別化教學系統

科技應用

彰化縣南郭國小資優班

作伙踅菜市仔
 

主題式教學

漫遊怪獸

漫遊怪獸──從遊戲設計中學習
 

人文與美感

臺中市永安國小墨耘書法

墨耘飄香,藝饗視界
 

人文與美感

臺中市至善國民中學

島嶼的集體記憶之說故事的人
 

人文與美感

臺中市臺中女中高級中等學校

福爾摩斯上法庭
 

主題式教學

臺北市文化國小國際文化部

小小模擬聯合國在文化
 

主題式教學

臺北市芳和實驗國民中學

永續「芳」城市,fun心學習趣
 

主題式教學

臺北市景興國民中學

景興社區改造行動
 

主題式教學

臺北市萬福國民小學

《點亮!萬盛庄》──創客故事燈
 

主題式教學

臺北市學校環境教育中心

放膽學、開心玩,開展身體與環境的對話

戶外教育

臺東縣三和走讀學堂實驗小學

三和STREAM走讀學堂
 

科技應用

臺東縣均一高級中等學校

原民文化──從在地到國際的人文關懷實驗教育

主題式教學

臺南市和順國民小學

All Are In「博樂無雙」主題課
 

主題式教學

臺南市官田國民小學

食在幸福的學習樂園
 

主題式教學

臺南市虎山實驗小學

《虎光山色,童夢森林》生態小學

戶外教育

臺灣璞育文教發展協會

我們種下的是未來
 

生活技能/生命探索

劉淑如 彰化縣二林高中附設國中部教師

硬知識復活記──我怎麼教國中語文課

知識學習

澎湖縣合橫國民小學

「ㄐ一ㄢˇ」塑護海愛思客
 

主題式教學

蔡慶鴻 彰化縣二林高中附設國中部教師

數學一點也不無聊
 

主題式教學

鄭博仁 臺南市大灣高中教師

Another Road Taken──高中英文課堂上的另一種風光

知識學習

賴秋江 高雄市新上國小教師

我的動學習──桌遊自造課
 

知識學習

賴榮興 國立東華大學附設實驗國小教師

打開你的雷達眼──教孩子運用KWLQ學習策略

主題式教學

謝君偉 高雄市民族國小教師

民族國小博物館探索教育
 

戶外教育

鎂科教育團隊 大同大學設計科學研究所

同•CIO實驗室,打造親子師生「共創、共享、共推」的素養 ...

科技應用

簡星東 宜蘭縣復興國中教師

Sing For Love~結合音樂創作、生命教育的英語課

知識學習

翻滾海貍工作室

貍想教育創新學院──教育共學生態社群

社群共好

蟲窩自然生態工作室

「蟲」返大自然──孩子的自然引導人

戶外教育

瀚亞投資X保誠人壽

CHA-CHING兒童理財教育
 

知識學習

嚴志弘 國立嘉義大學副教授

玩藝學「數學」
 

知識學習

評審委員

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王政忠

南投縣中寮鄉爽文國中教師
夢的N次方總召集人


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李文富

國家教育研究院副研究員


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李濤

關懷台灣文教基金會董事長


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周慧婷

遠見‧天下文化教育基金會
未來教育中心執行長


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柯華葳

國立清華大學教育與學習科技學系教授


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許耀雲

未來親子學習平台社長


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簡菲莉

前宜蘭縣教育處長
前臺北市中正高中校長



馬彼得

社團法人台灣原聲教育協會創辦人

布農族卓社群人,投身教育40年,曾於南投縣久美、新鄉、東埔及羅娜等偏鄉國小擔任校長。1993年,體育老師出身的他,偶然被指派帶領學校合唱團參加比賽,從此一腳踏入音樂領域,從看不懂五線譜開始,帶領部落孩子,唱出最自然純真的聲音。2008年,馬彼得創立社團法人原聲教育協會及台灣原聲童聲合唱團,憑著對文化的熱愛及教育的使命感,成功將合唱教育導入學業輔導系統,幫助孩子拓展視野,建立自信。同時致力於採集原住民傳統歌謠並重新編曲發揚,一字一句傳授給部落孩子,因著他對音樂的獨特天賦及視角,臺灣原住民音樂被賦予全新的詮釋,站上國際舞台,讓世界各地都聽到了來自臺灣玉山的天籟之音。

2019年8月,自南投縣信義鄉東埔國小退休後,馬彼得持續擔任台灣原聲童聲合唱團團長暨指揮,並於新北市成立高中學制的「原聲國際學院」,持續提升弱勢學生課業、音樂能力的全方位發展,期望透過教育,翻轉孩子的原鄉宿命。
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